Kategori: Uncategorized

  • 1980 lyssnade Umeå kommun – kritik vände förskolorna 180 grader – byte 2021 från sjuka till friska förskolor ger ”coronasäkra” miljöer i framtiden…

    1980 lyssnade Umeå kommun när jag som skyddsombud i undersökning visade på personalkritik mot Umeås då nya typbarnstugor med störande genomgångsrum, sämre uppsikt ut samt bullriga rum vid lugna, det som nu kan kallas för sjuka planlösningar.

    Här min bakgrund och rep i VF/Folkbladet då, 1980. Därunder från VK samma dag.

    Lyssnandet innebar att Umeås nya typmodell för daghem vändes 180 grader, uppsikten blev mot utemiljön och entréerna likaså. Det går att se på ovan förskolemodell Växthuset vid universitetet och utformningar i nya förskolor på Ersboda som senare fick ”helt om”.

    Idag 2021, 40 år senare, är Umeå kommun emot störande genomgångsrum i nytt, reviderat, funktionsprogram från maj i år. Nedan texter är därur, om gmgrum överst t h. Vikten av uppsikt ut, överst t v, betonas liksom personal gjorde i ovan enkät från 1980.

    MEN  funktionsprogrammets modell 2021 har ändå genomgångsrum med stort allrum och många dörrar, 5, samt genom stort entrétorg för tre avd. och 12-14 dörrar, se ovan.

    EN entré för alla avd och kapprum en bit ifrån ger inte uppsikt/överblick texten säger.

    Felen från 1980.s undersökning upprepas, dvs nya sjuka planlösningar. Och brister förvärras samt fördyras med alla olika huslösningar i funktionsprogrammet ovan med runt-om-utemiljö.

    Nedan är den modell jag tog fram till FoU-projekt i bl a Umeå, 1988-89, gav förskolan Missionären 1990, utvecklades för campusförskolan Professorn i 2 plan 8 avd, 2016, nu som Glaciären i kommunregi.

    Ny kommunutredning av Umeås förskolemodeller gjorde jag 1994, som företagare. Ovan t h visar Missionärens som bäst. En förnyelse med länkar förr och nu atriumgårdar gör att byte av modell ger friska förskolemiljöer och ”coronasäkra” i framtiden!

  • Färgstarka simtävlingar i USS:s KM och se såna stilar simmarna har…

    Idag om Umeå Simsällskaps klubbmästerskap igår i/vid simbasssängen där…

    …solens strålar in gav färgstarka tävlingar – och se såna stilar simmarna har…

  • Pedagogiska förskolemiljöer och flexibilitet = ekonomiska vinster. Idéer i innovativ campus-förskola och coronatrygg. Vision gym/bassäng.

    VISIONER OCH ”BARNENS DAGIS” MED GYM/BASSÄNG I INNOVATIV FÖRSKOLA!

    HÄR EN BÖRJAN MED UBBI-IDÉ SOM I FOU-PROJEKT GAV MISSIONÄREN 1990

    SOM 2016 I INNOVATIONSPROJEKT BLEV CAMPUSFÖRSKOLA 8 AVD 2 PLAN OCH

    2021 FÖRNYAD MED LÄNKAR I ATRIUMMODELL –  CORONATRYGG OCH FLEXIBEL

    PLUS VERANDOR – MER UTELEK, OLIKA STORLEKAR, SAMBAND – ALT. TOMTER

    HÄR VARIANTER PÅ MISSIONÄREN-CAMPUS-MODELLER MED/UTAN LÄNKAR

    ALT. MED AVD.EGNA ENTRÉER 3 AVD 1 PLAN OCH 6 AVD 2 PLAN DIREKT IN/UT

    LIKSOM I ATRIUMVARIANT FÖR 4 AVD 1 PLAN/8 AVD 2 PLAN + EKONOMIDEL/PERS

    NEDAN – UTVECKLING AV UBBI-MISSIONÄREN TILL INNOVATIV FÖRSKOLA 10 AVD

    FLER-FLEXIBEL I HUS/INNEHÅLL VISION – KÄLLARPLAN: FÖRRÅD –  GYM/BASSÄNG

  • Bildkonst i förskolevärlden i tavlor om barnens värden i sjuka eller friska miljöer – för ekonomiska välfärden…

    IGÅR 17/11 BLOGG OM INTERVJU I P4 VÄSTERBOTTEN OM FÖRSKOLEVÄRLDEN

    I TAVLOR – T V VK-REP 1987 OM PLANERING – T H OM BARNENS MILJÖER I 30 ÅR

    HÄR VÄRDEN MED SJUKA ALT. FRISKA FÖRSKOLOR FÖR EKONOMISKA VÄLFÄRDEN

  • Förskolemiljöer i P4 Västerbotten igår 16/11 med tavlor visande planering och utformning av sjuka och friska planlösningar, förr, nu och sedan…

    Igår i P4 Västerbotten intervjuades jag av Anders Wikström om förskolemiljöer, förr, nu och sedan. Detta med två tavlor jag tagit fram, en från stort reportage i VK 14/9 1987, om planering i olika avseenden för barnomsorgsutbyggnad, t v på bilden nedan.

    T h en tavla som visar historik om förskoleplanering från Missionären på Umedalen 1990, ur FoU-projekt, till campusförskolan Professorn, 2016 från ett innovationsprojekt genom Uminova Innovation, i båda fallen med mina förskolemodeller som grundidéer.

    Om detta fick jag frågor och om nytt funktionsprogram för förskolan i Umeå som ger ”sjuka planlösningar” och smittrisker i genomgångsrum i gemensamt entrétorg och i stor allrum på avd, hur coronapandemin påverkar nu, hur man skapar ”friska” förskolor, mm.

    Lyssna på https://sverigesradio.se/tabla.aspx?programid=215 och 2.33.10 in i sändningen – scrolla ner.

  • Analys av förskolemodell i Umeå – följer ej funktionsprogram – kapprum inte nära ut – utan fönster – ingen överblick = sjuk planlösning. Modell Campus har detta = frisk förskola

    ANALYS AV REVIDERAT FUNKTIONSPROGRAM FÖRSKOLA UMEÅ ger följande (anm. min fet stil) som inte följer funktionsprogrammet, blir sjukplanlösning – och stopp?

    Entréer till förskolan ska vara välkomnande och lättillgängliga för barn och vuxna och de ska ligga i direkt eller i nära anslutning till kapprum och avdelningens övriga rum.

    Entrén bör ha fönster mot gården så att personal kan ha överblick över barn som är ute på gården.

    KÅLMASKEN T V

    MEN entrén är ej nära kapprum och får inte överblick ut från kapprum.

    CAMPUSMODELL T H

    Entréer är vid kapprum och får överblick ut från kapprum.

    REVIDERAT FUNKTIONSPROGRAM FÖRSKOLA UMEÅ har följande (anm. min fet stil)

    Kapprummen är en plats för möte och kommunikation mellan barn, vårdnadshavare och personal. Här kan vårdnadshavarna ta del av information på avsedd anslagstavla.

    Kapprummet ska ses som en möjlig plats för undervisning, vilket kräver att barnen självständigt kan klä på och klä av sig.

    KÅLMASKEN T V

    MEN kapprum = utan fönster ut – ingen överblick – inte vädra = sjuk planlösning

    CAMPUSMODELL T H

    Kapprum har fönster ut, har överblick och kan vädras = frisk planlösning.

    UBBI Atrium ovan får fler entréer, fönster ut, kan vädra, kapprum nära ut = än friskare förskola + flexiblare m a p tomter.
  • Debatt 2018 om sjuk planlösning i Reggio Emilia-torgmodell – 2021 får Umeå kommun samma kritik i ny modell – nu störande i ”entrétorg” – ger sjuk förskola – jfr campusmodell frisk förskola – se förskoledesignbok

    2018 DYRA FÖRSKOLOR- SJUK PLANLÖSNING – SMITTRISKER –  FÖRE CORONA

    I debattinlägg i VK 27/10 2018 föreslog jag Umeåpolitiker att besöka Professorn Campus (2016), förskola (2 vån – 8 avd) för att studera en ”frisk planlösning”. Detta jämfört med många ”sjuka planlösningar”, bl a med störande innetorg i ”Reggio Emilia”-modeller.

    Jag tog fram grundidén i projekt vid Uminova Innovation (kommunen medfinansiär) där genomgångsrum undviks till/från innetorget och på avdelningarna, med mindre smittrisker, förkylning, magsjukan o dyl – idag än viktigare genom coronapandemin.

    I maj i år kom Umeå kommun med nytt funktionsprogram förskola som har kritik mot genomgångsrum och jag visat på i decennier. Nedan t v är en RE-modell, Böle förskola, 2021, med störande/mötande i kapprum-innetorg.

    T h är ny modell, Kålmasken, med störande/mötande i stort entrétorg för olika avdelningar och inne på avd med 5 dörrar i allrum. Således också sjuk planlösning, trots att i programtexten anges kritik mot genomgångsrum (!).

    Så studiebesök för Umeåpolitiker och byråkratin blir nu än viktigare, extra pga att kommunen från våren 2019 övertog driften från personalkooperativet Professorn, till förskolan Glaciären. Jag guidar gärna om min campusmodell i verkligheten.

    Den finns beskriven i min idébok i förskoledesign alla kommunfullmäktigeledamöter nyss fått information om (och kommunalråden sedan i somras). Där är även en förnyelse i en Atrium-idé för mer in/ut och länkar, dvs friskare/flexiblare förskolemiljöer.

    ÄR IDÉER SOM VISATS FÖRR – FÅTT BERÖM AV FÖRSKOLEANSVARIG I UMEÅ…

    PS Notera Umeå kommunfullmäktiges ordförande Marie-Louise Rönnmarks ord i slutet av debattinlägget: ”Den öppenhet och tillit som präglar staden skapar ett samhälle där man vågar tänka nya tankar”. Detta m a a innovationsframgång i Europa för Umeå. Och då rimligt att kommunen bryr som om en ny förskole-idé ur ett innovatoinsprojekt?!

  • KF-politiker i Umeå – likt aporna? – ej ser-ej hör-tiger – när politiken är tyst om e-brev – idébok – coronanalys…

    EN enda av 65 KF-ledamöter har hittills svarat på e-brev av den 1/11 om radering av förskole-historik i Umeå, idébok-coronaanalys = Aporna som – ser ej – hör ej – tiger?

    Det var Andreas Lundgren (S), som meddelat att han mottagit ett e-brev från mig…. Se längre ner om brevet.

    Är övriga 64 som de tre aporna här: ser ej – hör ej – tiger? Kanske umemedier vill ställa frågor om ”apbudskapet” och oönskade tankar här… till fullmäktiges ledamöter.

    Ur Wikipedia: Liten staty av de tre aporna.

    De tre aporna, (japanska: 三猿, san’en eller sanzaru, eller 三匹の猿, sanbiki no saru) är ett gammalt motiv i japansk konst. Det föreställer tre apor, varav en håller för sina öron, en annan sina ögon, och en tredje sin mun.

    Tanken att den som inte exponerats för oönskade tankar inte heller kommer att tänka sådana på egen hand är levande i Östasien idag.

    UR E-BREV TILL ALLA 65 (ordinarie) LEDAMÖTER I UMEÅ KOMMUNFULLMÄKTIGE:

    Hej!

    Via stadshuset fick jag e-postadresser till er kommunfullmäktigeledamöter för att ni folkvalda i Umeå kommun samtidigt får denna information om förskolemiljöer i Umeå, förr, nu, och framtida och, förhoppningsvis, bättre sådana. Detta görs på två sätt.

    Det ena sättet

    är på min blogg på vk.se, ”Umeås Bästa..”, se

    https://blogg.vk.se/umeas-basta/

    och scrolla ner för mera information.

    I dagens blogg (1/11 min anm. nu), även på

    https://blogg.vk.se/umeas-basta/2021/11/01/umeahistoria-raderad-30-ar-av-forskolemiljoer-borta-mitt-i-planer-for-400-ar-som-staden-umea-fast-har-i-bloggen-umeas-basta-lever-den/

    är om raderad förskolehistoria pga av nytt, reviderat, funktionsprogram förskola 2021.

    Det andra sättet 

    är erbjudande om att ta del av min idébok i förskoledesign, 24 A4-sidor med text, ritingar, bilder, mm, mars 2021. Den visar historik, nuläge och framtida möjligheter, där även ”coronaanalys” kommer med, ej med i kommunens nya funktionsprogram. Nedan om idéboken.

    En del av er har tidigare erbjudits information härom och jag hoppas att dagens blogg om ”raderad” historik av Umeås förskolemiljöer samt möjlighet att bli först i Sverige med coronaanalys av byggnationer för förskolebarn, väcker intresse…

    KF-LEDAMÖTER I UMEÅ = APORNA: – SER EJ-HÖR EJ-TIGER = OÖNSKADE TANKAR

    OM HISTORIK OCH IDÉBOK I FÖRSKOLEDESIGN I VÅR 2021 MED CORONAANALYS…

  • Oekonomiskt tomtnyttjande i nytt funktionsprogram i Umeå – modell 2021 liknar 1950-tals-daghem – jfr campusförskola med överblickbarhet

    Byggnadsnämnden i Umeå kommun avslog i år bygglovsansökan för ny förskola Kålmasken pga för liten utegård. Även om mer yta fås är husplacering och överblick in/ut viktig för utemiljöns användning. Här finns otillräckligheter i den nya modellen för tomtnyttjandet – ur det funktionsprogram som antagits i år.

    Umeåförskoleprogram 2021 – som 1950-tals-daghem i nygammal modell och med oekonomiskt tomtnyttjande, att jämföra med campusförskola för flexibel utemiljö.

    DAGHEM FRÅN 1940-50-TAL OCH HUR FLER AVD KOPPLAS TILL KÖK, PERS.DEL. MM

    SE TEXTEN OVAN, T V, DELAD ENTRÉ OCH T H VARSINA ENTRÉER DIREKT IN/UT

    1951:S RÅD LIKNAR UMEÅ KOMMUNS MODELLER I FUNKTIONSPROGRAM 2021 FÖR

    UTEMILJÖ RUNT OM SOM GER OEKONOMISKT TOMTNYTTJANDE OCH EN ENTRÉ!

    JÄMFÖR MED CAMPUSFÖRSKOLAN PROFESSORN 2016 MED UTEMILJÖ SOM HAR

    ÖVERBLICKBARHET – VID IDROTTS-FRILUFTSOMRÅDE OCH FRAMTIDA BOSTÄDER

    2016 startade Professorn Campus i personalkooperativ drift via ett innovationsprojekt med Umeå kommun som medverkande genom delägande i Uminova Innovation.

    2019 övertog kommunen driften, så nu förskolan Glaciären och bör ge umepolitiken fler skäl att studera förskolemiljön som jag tog fram grundmodellen för.

    Finns också i min idébok i förskoledesign kommunpolitiker fått information om, men än ej meddelat att ta del av närmare.